ආහ්ලාදය.

අප්පුච්චා කැස්සේ ය, කියවීම ආරම්භ කළේ ය.

මධ්‍යම රත්‍රිය උදා වී තිබුණි.

මීත්‍යා කුල්දාරෝෆ්, වික්ෂිප්ත, පිළිවෙලක් නැති ව, ඉගිලුණේ ය මහල් නිවස තුළට තම මාපියන්ගේ, කඩිනමින් ඇතුළු වන්නට වූයේ ය කාමරයෙන් කාමරයට. දෙමව්පියෝ ඒ වන විටත් නින්දට ගොස් සිටියෝ ය. සහෝදරිය ඇඳ මත වැතිර සිටියා ය. නවකතාවක අවසාන පිටුව කියවා අවසන් කළා ය ඈ. පාසැල් ශිෂ්‍ය සහෝදරයෝ නින්දට වැටී සිටියෝ ය.

කොහේ ඉඳල ද එන්නේ? දෙමව්පියෝ පුදුම වූහ. මොකක් ද උඹට වෙලා තියෙන්නේ?

අයියෝ, අහන්න එපා! මම කවදාවත් බලාපොරොත්තු වුණේ නැහැ! ඒක කොහොමත් අදහගන්න බැහැ!

මීත්‍යා සිනාසෙන්න මූලපිරුවේ ය හා වාඩිවූයේ  ය අත්ඇඳි පුටුවේ. සතුට හේතු කොට ගෙන නො හැකි විය දෙපා මත නැගිට සිටීමට.

එය අදහගන්න බැහැ! ඔයගොල්ලන්ට හිතාගන්නවත් බැහැ! ඔයගොල්ල බලන්න!

සහෝදරිය එකවර ම ඇඳෙන් පැන්නාය, වීසි කරමින් තමා මත වූ පොරවනය හා සහෝදරයා වෙත ඇදී ආවා ය. පාසැල් සිසුවෝ අවදි වූහ.

මොකක් ද උඹට වෙලා තියෙන්නේ? උඹට මුහුණක් නැති ද?

ඒ මගේ සන්තෝෂය නිසා, අම්මණ්ඩි! දැන් මුළු රුසියාව ම මාව දන්නවා! මුළු රුසියාව ම! ඉස්සර ඔයාලා විතරයි දැන ගෙන සිටියේ, මේ ලෝකයේ සිටින්නේ ය විද්‍යාපීඨයේ ලේඛකාධිකාරි ද්මිත්රී කුල්දාරොෆ්. නමුදු දැන් මුළු රුසියාව ම ඒ බව දන්නවා! අම්මණ්ඩි! අහෝ දෙයියනේ!

මීත්‍යා පැන්නේ ය, දිව ගියේ ය කාමරයක් ගානේ හා නැවතත් අසුන් ගත්තේ ය.

මොකක් ද වෙලා තියෙන්නේ ? කියන්න පැහැදිලි ව!

ඔබලා ජීවත්වන්නේ වනසතුන් වගේ, පත්තරයක් කියවන්නේ නැහැ, කිසි ම අවදානයක් යොමු කරන්නේ නැහැ විවෘත බවට, පත්තරවල කොච්චර අපූරු දේවල් ද! මොකක් හරි සිද්ධ වෙලා වගේ! දැන් සියල්ල පසක් වී තිබේ, කිසිවක් වසන් වන්නේ නැත. මම කොච්චර තුටින් ද? අහෝ දෙවියනී! සියල්ලට වඩා ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයින් පිළිබඳවයි පත්තරවල මුද්‍රණය කරන්නේ, ඒ අය මා ගැන තොරතුරු ගත්තා, මුද්‍රණය කළා!

උඹ කොහේ ද?

අප්පුච්චා සුදුමැළි වූනේ ය. අම්මණ්ඩි බැලුවා ය රූපකාය දෙස හා සාන්ත කුරුසය ඇන්දා ය. පාසැල් සිසුවෝ පැන්නෝ ය කොට රාත්‍රී කමිස තුළට, කිට්ටු වුනෝ ය තම වැඩිමහල් සහෝදරයා වෙතට.

ඔව් මා පිළිබඳ මුද්‍රණය කළා! දැන් මා ගැන මුළු රුසියාව ම දැන ගන්නේ ය. ඔබ, අම්මණ්ඩි, සඟවන්න ඒ පත්තරය මතකයට! සමහර දිනවල කියවමු අපි. බලන්න!

මීත්‍යා සාක්කුවෙන් එළියට ගත්තේ ය පත්තරය, පිරිනැමුවේ ය පියාට හා වීසි කළේ ය ඇඟිලිවලින් නිල් පැන්සලෙන් ඇඳි රවුම තුළට.

කියවන්න!

පියා ඇස් කණ්නාඩි යුගල පැළඳ ගත්තේ ය.

කියවන්නකෝ!

අම්මණ්ඩි බැලුවා ය රූපකාය දෙස හා සාන්ත කුරුසය ඇන්දා ය. අප්පුච්චා කැස්සේ ය, කියවීම ආරම්භ කළේ ය.

“ උඳුවප් මහේ 29 වන දා, රාත්‍රී එකොළහට, විද්‍යා පීඨයේ ලේඛකාධිකාරි ද්මිත්‍රීයි කුල්දාරොෆ්......

දැක්ක ද, දැක්ක ද? ඉදිරියට!

විද්‍යා පීඨයේ ලේඛකාධිකාරි ද්මිත්‍රීයි කුල්දාරොෆ්, එළියට යමින් දොරටුවෙන් මාලයා බ්‍රෝන්‍යා, නිවසේ කසිහීනාගේ, හා බීමත් තත්ත්වයෙන් සිටිමින්.......

මම සෙමියොන් පේත්‍රොවිච් සමගින්..... සියළු තොරතුරු යා වී ඇත! කියවාගෙන යන්න! ඉදිරියට ම! ඇහුම්කන් දෙන්න!

සිටිමින් බීමත් තත්ත්වයේ, ලිස්සා ගියේ ය හා අසු යටට වැටුනේ ය. මෙහි නැගී සිටි ගැමි ගොවියා, දුරිකිනෝ, යූහ්නෝව්ස්කි පළාතේ, ඉවාන් ද්‍රෝතෆ්. බිය වූ අසු, ඉදිරියට පියමන් කරමින් කුල්දාරෝෆ් අතරින් හා මොස්කව් දෙවන පංතියේ වෙළෙන්දෙක් වන ස්තේෆාන් කුල්කෝෆ් සිටි ඔහුගේ හිම කරත්තය අතරින් ඇද ගෙන යමින්, වේගයෙන් දිව ගියේ ය පාර පුරා හා මුරකරුවන් විසින් රඳවා ගත්තේ ය. කුල්දරෆ් ආරම්භයේ දී අනුකම්පා රහිත තත්ත්වයේ සිටි අතර, පොලිස් ස්ථානයට රැගෙන ගිය අතර, වෛද්‍යවරයෙකු විසින් සහතික කරන ලදී. පිටිකරට වැදුණු පහර ඔහුට.....

ඒ මගේ රශ්මිය පිළිබඳ ව යි. අප්පුච්චා! ඔබ ඉදිරියට කියවගෙන යන්න!

....... පිටකරට වැදුණු පහර ඔහුට, සැහැල්ලුවෙන් සැහැල්ලුව වෙත රැගෙන ගියේ ය. සිදු වූ දේ පිළිබඳ කෙටුම්පත සකස් කරන ලදී. තුවාලකරුට වෛද්‍ය ආධාර ලබා දෙන ලදී.“...

හිස පිටුපසට සීතල ජලය වත් කළේ ය. දැන් කියෙව්වෝ ය? එහෙත්? මෙන්න? දැන් මුළු රුසියාවේ ම  ඇවිද ගියේ ය! දෙන්න මෙහාට!

මීත්‍යා උදුරා ගත්තේ ය පත්තරය, නැමුවේ ය සාක්කුවට ඔබා ගත්තේ ය.

දුවමින් මකරෝෆ් වෙතට, ඔහුට පෙන්වමි...... තවත් ඉවනිත්ස්කිට පෙන්වන්න වුවමනා යි, නතාලියා ඉවානෝවට, අනිසීම් වසීලිච්ට..... දුවමින්! සමු දෙන්න!

මීත්‍ය විශ්වාස කළේ ය මල සහිත තොප්පිය හා ජය ගත්, ප්‍රීතිමත්, සතර අත දිව ගියේ ය මාවත පුරා.

අන්තොන් පාව්ලවිච් චේහෆ්.

රුසියන් බසින් සිංහල බසට,

ෆීලික්ස් ප්‍රනාන්දු.